Todo o pai (mãe ou pai) procura o melhor para seu filho.
Todo o estado procura ter o cidadão mais capaz para a sua cultura.
Uma escola será tanto mais capaz quanto melhor facilitar a aprendizagem.
A utopia da escola é replicar em contexto artificial o contexto natural e quotidiano da aprendizagem.
A utopia do ser humano é ser feliz.
A utopia duma criança é brincar, mas a utopia que o adulto tem para essa mesma criança é o fim de a fazer adulta. Então, o que em primeiro lugar o adulto deve fazer é aprender a potenciar a educação na infância.
A criança nasce com código comunicacional próprio e único, e na adaptação ao mundo que encontra, o adulto tem o dever de criar um equilíbrio dinâmico entre o código intrínseco à criança e o código social e cultural onde essa criança cresce.
Aprender em contexto real é facilitador da aprendizagem, não só pela diversidade das interações, mas também pela comunhão síncrona entre o local de aprenidizagem e o local onde se pretende que se aplique o conhecimento.
