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terça-feira, 24 de fevereiro de 2015

A lei do menor esforço



Já nos habituamos a ver um pouco de tudo no concurso de Contratação de Escola. Contudo, ainda há quem me consiga surpreender pela aplicação da "lei do menor esforço". A publicação desta lista é disso exemplo. Repare-se no pormenor de mestre da alínea a) com que despacham a avaliação curricular de quase todos os candidatos: "a) O candidato ainda não foi avaliado nos critérios 1, 2, 4, 5, 6 e 7, em virtude de, neste momento, não ser possível alcançar (com a pontuação máxima nestes critérios - 6 valores) a pontuação final do 1.o candidato."


Interessante, não?

Só é pena que o matemático não tenha equacionado que a ordenação possa estar errada e que nem teoricamente a sua lei pode ser aplicada.

Repare que se, por exemplo, os candidatos 6, 7 ou 8 tiverem a mesma avaliação curricular que o candidato 5 (mais 6 valores) qualquer um deles pode ficar em segundo lugar. 

Aqui ficam umas continhas, bem explicadas, para matemático entender melhor:

  • O candidato de ordenação 6 (13,348+6=19,348) ficaria em segundo lugar e o que foi inicialmente ordenado em segundo lugar (19,201) ainda poderia ser ultrapassado mesmo pelo candidato de ordenação 8 (13,243+6=19,243).
O melhor seria refazer a lista, não vá alguém lembrar-se de reclamar...
Mas que chatice! Dá trabalho!

P.S. Já agora copie-se nova assinatura para colar




OBSERVAÇÕES:
a) O candidato ainda não foi avaliado nos critérios 1, 2, 4, 5, 6 e 7, em virtude de, neste momento, não ser possível alcançar (com a pontuação máxima nestes critérios - 6 valores) a pontuação final do 1.o candidato.
b) Os candidatos com Habilitação Própria são admitidos excecionalmente e após esgotada a possibilidade de colocação de docentes profissionalizados.
c) Candidato selecionado

Mais facilitismo...

Mas os Conselhos andam todos a tomar do mesmo?


"O Ministério da Educação e Ciência confirmou que já recebeu a proposta do CCISP. O Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos (CCISP) propôs ao Governo uma alteração das regras de acesso ao ensino superior para estas instituições, eliminando a obrigatoriedade de aprovação nos exames de acesso, revelou um sindicato."

segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

Do facilitismo...

Conselho Nacional de Educação defende fim dos chumbos


"Órgão consultivo do Ministério da Educação diz que retenção dos alunos sai demasiado cara ao Estado, pode provocar "problemas emocionais" nos alunos e não é eficaz."



Num país em que proliferam os casos de corrupção e o chico-espertismo, faz todo o sentido uma medida destas. Mas que rico conselho!

domingo, 15 de fevereiro de 2015

Autonomia - Uma ferramenta que acentuará as assimetrias no ensino


"A alteração à portaria relativa à autonomia curricular, que o Ministério da Educação e Ciência (MEC) enviou para publicação em Diário da República, vai permitir a mais de duas centenas de escolas especializarem-se desde o ensino básico. O documento permite roubar até 25% da carga curricular de algumas disciplinas para reforçar outras, que sejam consideradas mais relevantes. “No limite, permite começar a preparar uma criança para entrar em Medicina desde o 5.º ano”, exemplificou nesta quinta-feira o director executivo da Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP), Queirós e Melo."

terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

O ministro do quase e dos 20.


Não é que a personagem quase acabou com os horário zero que criou.

Não é que o matemático quase não dava nenhum erro matemático, não fosse o da fórmula da BCE. 

Mas também o que é um erro matemático de um ministro matemático à beira de 20 erros ortográficos numa frase escrita por um professor candidato a professor. 

Espera lá! 

Por dar os erros já conta como professor mas para fazer a prova conta como candidato? 

Já sei! Passou na prova!